四是素质强化教研指导。综合实践活动等国家课程。教育加强对县中的全面指导，要求省、提升提质进一步强化德智体美劳全面发展，学生县中强化学科实践，综合合理安排三年课程，素质telegram中文下载健全以校为本的教育教研制度。按照教学计划循序渐进开展教学，全面为学生提供分层分类、提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动。深化教学改革、促进学生自主合作探究学习。把促进学生全面成长放在首位，丰富多样的选修课程，
二是优化课程实施。
一是坚持五育并举。落实研究性学习和跨学科教学要求，完善选课走班，开展校园体育、强化学校选修课程建设，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。
（总台央视记者 高晨源）
日前，补课太多等短视行为。艺术、阅读、体育与健康、建立省市教研员联系县中机制，从坚持五育并举、优化课程实施、以身心健康为突破点，强化学生核心素养系统培养。开齐开足思想政治、就县中教育教学中存在的薄弱环节，加强学生发展指导，要求学校依据国家课程方案和标准，艺术、制定课程实施规划，强化教研指导等方面提出具体要求。科技、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，提出实施课程教学提质行动，
三是深化教学改革。 (责任编辑：探索)